GẶP GỠ SINH VIÊN HỆ ĐẠI HỌC TỪ XA: ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP – HỘI NHẬP TRONG GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN MỚI

Trong bối cảnh giáo dục đại học ngày càng chuẩn hóa và hội nhập quốc tế, ngày 25/01/2026 Trường Đại học Thành Đô tổ chức Chương trình “Gặp gỡ và trao đổi cùng sinh viên hệ Đại học từ xa” năm học 2026 – 2027 nhằm định hướng học tập, lan tỏa giá trị đào tạo và đồng hành cùng sinh viên trong giai đoạn phát triển mới của Nhà trường.

Giới thiệu Trường Đại học Thành Đô: Nền tảng phát triển và tầm nhìn dài hạn

Một trong những nội dung trọng tâm của chương trình là giới thiệu tổng quan về lịch sử hình thành và phát triển của Trường Đại học Thành Đô, làm rõ quá trình xây dựng, đổi mới và khẳng định vị thế của Nhà trường trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam. Trên nền tảng đó, các nội dung về tầm nhìn, sứ mệnh, giá trị cốt lõi cùng chiến lược phát triển của Nhà trường trong giai đoạn mới được trình bày một cách hệ thống, giúp sinh viên hệ đại học từ xa có cái nhìn toàn diện và nhất quán về con đường phát triển mà Nhà trường đang theo đuổi.

Thông qua nội dung này, sinh viên không chỉ tiếp cận thông tin về một cơ sở đào tạo, mà còn nhận diện rõ triết lý phát triển, định hướng bền vững và cam kết lâu dài của Trường Đại học Thành Đô đối với người học, trong đó sinh viên hệ đại học từ xa được xác định là một bộ phận quan trọng trong chiến lược phát triển chung.

Lan tỏa giá trị QS Stars 4 sao và vị thế của Trường Đại học Thành Đô

Trong khuôn khổ chương trình, PGS. TS Đào Thị Ái Thi đã trực tiếp trình bày các nội dung liên quan đến hệ thống đánh giá QS Stars, đồng thời làm rõ ý nghĩa của việc Trường Đại học Thành Đô đạt chứng nhận 4 sao QS Stars Rating System ngay trong lần đánh giá đầu tiên theo bộ tiêu chuẩn mới.

Nội dung này giúp sinh viên hệ đại học từ xa hiểu sâu hơn về giá trị của chuẩn chất lượng quốc tế QS Stars đối với môi trường đào tạo đại học, uy tín học thuật của Nhà trường cũng như giá trị bằng cấp trong bối cảnh hội nhập toàn cầu. Thành tựu QS Stars 4 sao được nhìn nhận không chỉ là dấu mốc phát triển của Trường Đại học Thành Đô, mà còn là minh chứng cho định hướng khẳng định chất lượng đào tạo chuẩn hóa theo thông lệ quốc tế mà Nhà trường đang kiên định theo đuổi.

Từ đó, sinh viên hệ đại học từ xa có thêm cơ sở để yên tâm học tập, xác lập niềm tin vào môi trường đào tạo mà mình đang theo học, đồng thời nhận thức rõ hơn về trách nhiệm và vai trò của bản thân trong việc góp phần giữ gìn, lan tỏa uy tín và giá trị thương hiệu của Nhà trường.

Trường Đại học Thành Đô đã đạt tổng điểm 705/1000. Trong đó, nhà trường được kiểm định ở 9 tiêu chuẩn và gây ấn tượng mạnh khi có tới 5 trên 7 tiêu chuẩn cốt lõi đạt mức 5 Sao, bao gồm: Chất lượng giảng dạy (Teaching), Cơ sở vật chất (Facilities), Việc làm (Employability), Quản trị tốt (Good Governance) và Tác động xã hội (Social Impact).

Định hướng phát triển sinh viên hệ Đại học từ xa trong bối cảnh hội nhập

Trong giai đoạn Trường Đại học Thành Đô tăng cường quốc tế hóa và khẳng định chất lượng đào tạo theo chuẩn quốc tế, sinh viên hệ đại học từ xa được xác định không chỉ là đối tượng thụ hưởng chương trình đào tạo, mà còn là chủ thể đồng hành cùng sự phát triển bền vững của Nhà trường. Việc tổ chức chương trình gặp gỡ lần này vì vậy mang ý nghĩa định hướng dài hạn, giúp sinh viên nhận thức rõ hơn về môi trường học tập, nghiên cứu và chuẩn đầu ra mà mình đang theo đuổi.

Chương trình tập trung làm rõ định hướng đào tạo theo chuẩn quốc tế, từ đó giúp sinh viên hệ đại học từ xa hình thành tư duy học tập chủ động, ý thức trách nhiệm trong quá trình học tập và phát triển năng lực cá nhân. Trong bối cảnh Trường Đại học Thành Đô đã chính thức ghi danh trên bản đồ giáo dục quốc tế với chứng nhận QS Stars 4 sao, định hướng này càng trở nên có ý nghĩa, khi mỗi sinh viên đều là một phần trong hành trình xây dựng uy tín và vị thế của Nhà trường trong giai đoạn mới.

Với tinh thần đồng hành và phát triển lâu dài, Trường Đại học Thành Đô tiếp tục khẳng định cam kết xây dựng môi trường đào tạo linh hoạt, hiện đại và hội nhập, nơi sinh viên hệ đại học từ xa được định hướng rõ ràng, phát triển bền vững và từng bước khẳng định giá trị bản thân trong bối cảnh giáo dục đại học đang không ngừng đổi mới.