KHỞI ĐỘNG HỌC KỲ DOANH NGHIỆP CÙNG SINH VIÊN GIÁO DỤC HỌC TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ THCS UNIGO

Trong khuôn khổ hợp tác chiến lược giữa Trường Đại học Thành Đô và Trường Tiểu học và THCS Unigo với mô hình “Trường thực hành – Unigo Lab School”, sinh viên Ngành Giáo dục học thực tập, làm việc tại môi trường giáo dục thực tiễn.

Sáng ngày 15/6, sinh viên ngành Giáo dục học Trường Đại học Thành Đô đã chính thức bắt đầu Học kỳ doanh nghiệp tại Trường Tiểu học và THCS Unigo, sinh viên tiếp cận môi trường giáo dục thực tế ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Sinh viên ngành Giáo dục học tham gia chương trình định hướng, khởi động Học kỳ doanh nghiệp tại Trường Tiểu học và THCS Unigo.

Với triết lý đào tạo gắn kết chặt chẽ giữa học tập và thực hành, sinh viên được tham gia các kỳ thực tập theo lộ trình xuyên suốt từ năm nhất đến năm ba. Mỗi giai đoạn đều được thiết kế phù hợp với năng lực và chuẩn đầu ra, giúp người học từng bước nâng cao kiến thức chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp, kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm, tổ chức hoạt động giáo dục và xử lý các tình huống thực tiễn trong môi trường học đường.

Tại Unigo Lab School, sinh viên không chỉ quan sát hoạt động giảng dạy mà còn được trực tiếp tham gia hỗ trợ giáo viên, tổ chức các hoạt động giáo dục, trải nghiệm công tác quản lý lớp học và tiếp cận mô hình giáo dục hiện đại. Đây là cơ hội để sinh viên rèn luyện tư duy sư phạm, hình thành tác phong nghề nghiệp và tích lũy kinh nghiệm thực tiễn trước khi chính thức bước vào thị trường lao động.

Điểm cốt lõi của mô hình Lab School không chỉ nằm ở việc mở rộng địa điểm thực tập mà ở cách tiếp cận đào tạo mới: đưa sinh viên tiếp cận môi trường nghề nghiệp ngay từ sớm. Thay vì chỉ học lý thuyết trong giảng đường, người học được trực tiếp quan sát hoạt động giảng dạy, tổ chức lớp học, tương tác với học sinh và xử lý các tình huống phát sinh trong môi trường giáo dục hiện đại.

Thông qua mô hình này, sinh viên từng bước hình thành kỹ năng sư phạm, năng lực tổ chức lớp học, phương pháp giảng dạy hiện đại cũng như khả năng thích ứng với yêu cầu thực tiễn của nghề nghiệp. Đồng thời, quá trình trải nghiệm thực tế còn giúp người học nâng cao kỹ năng giao tiếp, xử lý tình huống và tư duy làm việc trong môi trường giáo dục năng động, hội nhập.

Trong bối cảnh giáo dục ngày càng chú trọng đến chất lượng đào tạo và phát triển con người toàn diện, ngành Giáo dục học giữ vai trò quan trọng trong việc xây dựng, quản lý và hỗ trợ hệ thống giáo dục. Tại Trường Đại học Thành Đô (TDD), chương trình Giáo dục học được thiết kế theo hướng ứng dụng thực tiễn, chú trọng kỹ năng nghề nghiệp và mang đến nhiều cơ hội trải nghiệm thực tập thực tế, giúp sinh viên sẵn sàng hội nhập vào môi trường giáo dục hiện đại.

2026, Trường Đại học Thành Đô mở thêm chuyên ngành Giáo dục số và thiết kế chương trình học tập, đón đầu tương lai, phù hợp với xu thế chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo AI, đào tạo trực tuyến, học tập suốt đời.

Sinh viên trực tiếp trải nghiệm môi trường giáo dục thực tiễn, quan sát và tham gia các hoạt động chuyên môn tại nhà trường.

Mô hình “Trường thực hành – Unigo Lab School” là một trong những điểm nhấn trong chiến lược đào tạo của Trường Đại học Thành Đô, hiện thực hóa không gian học tập tích hợp Work-Integrated Learning and Living (WILL), nơi sinh viên được học tập, trải nghiệm và phát triển năng lực nghề nghiệp trong môi trường thực tế.

Thông qua Học kỳ doanh nghiệp, sinh viên ngành Giáo dục học không chỉ được trang bị kiến thức chuyên môn mà còn phát triển các năng lực cốt lõi của thế kỷ 21 như tư duy phản biện, giao tiếp, hợp tác, sáng tạo, khả năng thích ứng và giải quyết vấn đề. Đây chính là nền tảng quan trọng để các em trở thành những nhà giáo dục tương lai có năng lực chuyên môn, bản lĩnh nghề nghiệp và tinh thần đổi mới sáng tạo.

Học kỳ doanh nghiệp, đặc biệt với mô hình “Trường thực hành – Lab School” mở ra cơ hội để sinh viên kết nối giữa lý thuyết và thực tiễn, sẵn sàng cho hành trình nghề nghiệp trong tương lai.